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  • 分析校园电视台灯光改造所需技术支撑需求

    校园电视台,虽说只是学校里的微型电视台,但是其结构、设备与功能却是与一个演播室系统几乎完全相似的。它集主持、拍摄、录像、收音、配音、剪辑、制作于一体,是学校重要的宣传阵地,对学校的教育教学发挥着至关重要的作用。而灯光系统则是校
    发布时间:2018-10-15   点击次数:10

  • 用移动录播和虚拟演播,构建场景互连的专业级直播视界

    2018年9月20日-22日正值中秋来临之际,由中国网络社会组织联合会、中国电子商会、中国国际电子商务中心、中国网络视听节目服务协会、石家庄市人民政府共同主办的2018国际数字经济博览会,在素有“北方粮仓”之称的中国石家庄举行
    发布时间:2018-10-13   点击次数:10

  • 浅谈桌面听课、评课系统的过程与技巧

    听课评课是教师之间相互学习、共同进步的重要途径,是教学管理者指导教学、促进教师专业发展的有效手段。听课评课具有教学管理功能、教学诊断功能、沟通协调功能、评估考核功能。怎样听课评课是一项十分有价值的科研课题,这既是一门科学,也是
    发布时间:2018-10-11   点击次数:9

  • 校园电视台虚拟系统建设与整体解决方案

    比真系统更强大的虚拟系统新维讯校园电视台整体解决方案,一个小学生都能操控的校园电视台虚拟植入功能,可植入3D模型并按指定轨迹运动(比如地球仪旋转,坦克开过舞台,飞机飞过天空),为了更好
    发布时间:2018-10-10   点击次数:18

  • 移动录播智能站 互动课堂下的直录播解决

    随着教育信息化产业的蓬勃发展,录播屡见不鲜,录播产品层出不穷。教育录播的发展,初步解决了教育资源不均衡的同时,也受到了空间、人工拍摄复杂性的限制,而中航健推出的移动智能录播站的出现,则是传统课堂教学录像方式革命性的变革,彻底解
    发布时间:2018-10-09   点击次数:41

  • 网络桌面听评课系统打造城乡学校教研新模式

    学校工作以教学为中心,课堂教学是关键。看似平常,并不平常的课堂教学,蕴含着众多的教学规律。教与学、讲与练、主导与主体、学知识与学做人、学知识与提高能力、全面要求与因材施教等这都是在课堂教学中引出,在课堂教学中展开,又在课堂教学
    发布时间:2018-10-08   点击次数:10

  • 校园电视台系统的发展需“软硬”兼施

    校园电视台通过为学校搭建一个虚拟演播室,既能成为学校电视新闻、专题节目、远程教育、精品课件录制等应用提供广播级的电视节目制作一体化解决方案。也可成为培养学生学习“摄、录、编、播”等动手能力协作能力,培养学生独立制
    发布时间:2018-09-30   点击次数:12

  • 移动录播系统怎样使用?

    对于大家所经常涉及到的问题,录播系统怎样使用,录播系统操作流程是什么,对于这样我们使用的录播系统怎样操作主要是为了什么,是主要是为了能够实现对于使用录播系统我们在继续授课的过程中能够通过对于电脑上的屏幕的信号、教师授课形体和师
    发布时间:2018-09-29   点击次数:12

  • 怎么样有效的全方位实施桌面听评课体统

    近年来,建设教育共同体成为促进教育均衡发展的一个重要措施。为进一步发挥优质教育资源的辐射、示范等作用,积极推进城乡教育均衡发展、协调发展、持续发展,缩小城乡学校之间的差距,2011年朝阳区城乡学校共同体建设正式启动。经过半年多
    发布时间:2018-09-28   点击次数:9

  • 校园电视台的建设与系统的应用

    随着科学技术的发展,数字信息技术极大地拓展了教育的时空界限,空前地提高了学生学习的兴趣、效率和能动性,多媒体教学、计算机教学软件、远程教育等应运而生。先进的信息技术使教育资源共享的原则得以贯彻,因需学习、因材施教真
    发布时间:2018-09-27   点击次数:13

  • 移动录播系统怎样使用?

    对于大家所经常涉及到的问题,录播系统怎样使用,录播系统操作流程是什么,对于这样我们使用的录播系统怎样操作主要是为了什么,是主要是为了能够实现对于使用录播系统我们在继续授课的过程中能够通过对于电脑上的屏幕的信号、教师授课形体和师
    发布时间:2018-09-26   点击次数:10

  • 如何进行有效进行桌面听评课系统

    听、评课活动是学校开展的一项重要的教研活动。一直以来学校开展的听评课活动一般采用两种方式,一种是教师和教学管理者走进课堂,坐在教室后面听完课后再进行评议;另一种是进行课堂授课的现场录制,课后教师和教研人员进行点评
    发布时间:2018-09-25   点击次数:22

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