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未来教育之校园电视台

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未来教育之校园电视台

发布日期:2018-07-09 作者: 点击:

       随着科学技术的发展,数字信息技术极大地拓展了教育的时空界限,空前地提高了学生学习的兴趣、效率和能动性,多媒体教学、计算机教学软件、远程教育等应运而生。先进的信息技术使教育资源共享的原则得以贯彻,因需学习、因材施教真正成为可能,传统的教和学的模式正在酝酿重大的突破,教育面临着有史以来最为深刻的变革。这场教育的大变革不仅仅是教育形式和学习方式的重大变化,更重要的是将对教育的思想、观念、模式、内容和方法产生深刻影响。


    中国近代思想家、教育家、政治家梁启超先生曾经书中言“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”,而且少年在智、富、强等方面能力的形成,除了靠家庭的影响,很大一部分都来自于教育,而教育又主要来自于学校,所以,今天咱们就来浅谈一下咱们中国未来的教育以及发展的方向。


    对于咱们国内的教育,国人的说法褒贬不一,不过主要观点还是不认同素质教育,还是认同以应试教育为主。这几年来,国家的教育部门还有许多国有、私有的企业,都在一步步的慢慢改善着中国的教育,不论是从教育体系上,还是从各种软硬件设备上,都在稳步推进。

校园电视台系统

    智能教室,校园演播室,录播教室还有移动导播室等等,各种设备,让学生更能进一步的理解教育内容,校园电视台系统增加了教学内容的趣味性,创新性。其中仅仅智能教室这一块,又细分为微课,主要指的是远程教育,网络一对一或者一对多的在线教育或者培训,还有录制课件等等。 还有微格,特殊场景下的应用教室,例如实验室的各种场景等等。

    

   “数字化校园电视台”是由数字化摄录(包括演播室声学装修)、采集、编辑、播出系统等组成,是供学校自行拍摄、制做各种电视节目录像,如领导讲话、优秀示范课、教师访谈录、文艺节目、运动会、实验活动等,并具有现场直播、录播、转播、转录等多种功能。系统内设置摄像机、编辑机、非线编、直播机等系统设备。根据不同的条件、不同的需求,实现学校的多媒体教学应用等多种功能。


本文网址:http://www.sklznkj.com/news/451.html

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