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随着科学技术的发展,数字信息技术极大地拓展了教育的时空界限,空前地提高了学生学习的兴趣、效率和能动性,多媒体教学、计算机教学软件、远程教育等应运而生。先进的信息技术使教育资源共享的原则得以贯彻,因需学习、因材施教真正成为可能,传统的教和学的模式正在酝酿重大的突破,教育面临着有史以来最为深刻的变革。这场教育的大变革不仅仅是教育形式和学习方式的重大变化,更重要的是将对教育的思想、观念、模式、内容和方法产生深刻影响。
目前,校园电视台随着现代教育事业的不断发展,新课程改革的要求,校园电视台系统交互式的多媒体视频教学逐渐应用到现代教学中,数字化校园网络电视台的建设显得尤为重要,它可以提高学生自主探究、创新学习的能力。校园电视台在教师与学生之间建立起一个互动式的网络视频教学模式。
那么,校园网络电视台到底应该怎么建设呢?校园电视台建设需要注意一些什么问题呢。校园电视台的硬件设施
1、电视节目摄录设备:主要是摄像机、录像机等。主要用于校园现场活动、运动会、升旗仪式等。
2、电视编辑、演播设备:主要是特技编辑机、字幕机、TC-STUDIO非线编系统等。
3、音频设备:播音话筒、拾音设备、调音设备、音响、功放等。
4、演播室:隔音处理、灯光布局等。
负责音视频拍摄、处理、编辑等的技术人员,熟悉视、音频设备的功能,主要完成任务节目的形式表达任务。注:由于学校在电视台建设及使用方面的师资有限,更多电视台的简单易操作性要求高。公司提供“视音频一站式服务平台”,使设备操作更加快捷容易。
“数字化校园电视台”是由数字化摄录(包括演播室声学装修)、采集、编辑、播出系统等组成,是供学校自行拍摄、制做各种电视节目录像,如领导讲话、优秀示范课、教师访谈录、文艺节目、运动会、实验活动等,并具有现场直播、录播、转播、转录等多种功能。系统内设置摄像机、编辑机、非线编、直播机等系统设备。根据不同的条件、不同的需求,实现学校的多媒体教学应用等多种功能。